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收拾书桌■★◆◆★★:依次收拾各种学习用品◆■,准确放到指定位置◆■■■◆★,简洁、有序摆放书桌用品■◆★★,桌面及时清理干净。
让孩子从个人份内工作开始学习,锻炼生活自理能力,如:自己学习将衣服穿好、放好;自己的玩具自己收拾好;把脏衣服放进篮子里。
和孩子一起讨论他能做些什么、想做些什么■■◆◆■。设计一份工作计划表,然后按照计划表执行,每做好一项就打出分数★◆★,并给予孩子适当的鼓励★■◆。
例如要教孩子学会煮饭■★★★★,家长应和孩子一同参与来利国际AG旗舰厅,告诉孩子舀多少米◆■■,怎么淘米,放进电饭锅后如何操作。一步步引导★★■■,让孩子清楚理解家务步骤★■。
维修维护★◆:熟悉工具特点,维修家具◆■■■。了解安全用电、节约用电常识,掌握常用家用电器的使用与保养方法■◆。
是否具有做家务的能力,对孩子的成长影响深远,在劳动锻炼的过程中,孩子们并不仅仅只是简单地学会洗衣、做饭■★、打扫卫生,更重要的是让孩子能够在繁杂的生活中轻松地找到头绪★★★◆◆◆,从劳动中感受创造美好生活的能力■★★★■。
洗涤缝补■★:能够按照洗涤标识正确洗涤衣物◆★◆◆,掌握几种手缝针法,灵活运用于日常衣物的修补★◆★。
可让孩子假设自己是开着清洁车的清洁队员,清扫各种玩具和东西,然后交给收购员(即父母)处理。借由游戏培养孩子做家务的兴趣,达到教育效果。